جائزة المدرسة المتميزة في تحدي القراءة العربي غ مراحله النهائية

جائزة المدرسة المتميزة في تحدي القراءة العربي غ مراحله النهائية

ضمن مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية – جائزة المدرسة المتميزة في تحدي القراءة العربي -حيث شهد تحدي القراءة العربي في موسمه الرابع مشاركة 67 ألف مدرسة من 22 دولة من
مختلف أنحاء الوطن العربي من القطاعين العام والخاص، وتنافست تلك المدارس فيما بينها على لقب المدرسة المتميزة في التحدي، وحققت ثلاثة مدارس تميزا ملحوظا وتأهلت للمراكز الأولى –
أولا :مدرسة الإمام النووي الابتدائية من المملكة العربية السعودية – من مدينة ينبع – ويبلغ عدد طلاب المدرسة 566 طالب في المرحلة الإبتدائية من الصف الأول إلي الصف السادس الابتدائى
ثانيا : ثانوية طرابلس الحديدين الرسمية للبنات في لبنان – مدينة طرابلس – ويبلغ عدد طالبات المدرسة 508 طالبات من الصف العاشر وحتى الصف الثاني عشر
ثالثا : مدرسة الرمس للتعليم الأساسي – في إمارة رأس الخيمة في الإمارات العربية المتحدة -ويبلغ عدد طلبة المدرسة 480 طالبا وطالبة من مرحلة الروضة وحتى الصف الرابع ويمكن المشاركة في إختيار المدرسة المتميزة في تحدي القراءة العربي عبر التصويت للمدرسة التي يراها المتابعين في الوطن العربي بانها مناسبة وجديرة باللقب،
وذلك بناء على إنجازاتها،
ويعتمد التقييم النهائي على التصويت من قبل لجنة التحكيم ومن الجمهور.

Google+ Linkedin

فاطمة الجبيني مستشارة اعلامية حاصلة على ماجستير في علم الطاقة الحيوية دبلومة في التخاطب والتوحد مدرب معتمد في برامج التنمية البشرية والإحتياجات الخاصة عضوة في الاتحاد العام للمصريين بالخارج عضوة في منظمة المساواة الدولية عضوة ومستشارة اعلامية تربوية  في مجموعة اهتمام للتوحد خبرة ١٦سنة في مجال التخاطب والتربية الخاصة

1٬435 تعليق